Hasznos kifejezések szóbeli nyelvvizsgára

Az itt található táblázatban olyan kifejezések és mondatok vannak összegyűjtve, amelyek segítségével jobban boldogultok a szóbeli nyelvvizsgán vagy érettségin, hiszen nő a beszédetek kommunikatív értéke. Ha szeretnétek jelezni, hogy figyeltek a beszélgetőpartneretekre, ha szükségetek vagy egy kis időhúzásra, mert hirtelen nem jut eszetekbe egy szó vagy mondat, vagy ha éppen nem értettétek az elhangzottakat, akkor bátran használjátok a következő fordulatokat.

Responding to what someone has just said	A következő kifejezésekkel lehet reagálni az elhangzottakra, így látszik, hogy figyeltél, és érted, miről van szó.
Do you? / Did you? / Are you? etc.	Tényleg?
Really?	Tényleg?
That’s interesting.	Ez érdekes.
I see. / Oh, OK.	Már értem.
Playing for time	Ha hirtelen nem jut eszedbe, mit mondhatnál, akkor ezekkel a mondatokkal egy kis időt nyerhetsz, amíg valamit kigondolsz.
Let me see,…	Lássuk csak…
Well, let me think…	Hadd gondolkozzam…
Hm, let me think about that for a moment…	Hadd gondolkozzam egy kicsit…
I’ll have to think about it.	Ezt át kell gondoljam.
How shall / can I put it?	Hogyis mondjam?
What’s the word for it?	Hogyis mondják?
Saying you don’t understand	Ha véletlen nem értettél valamit, akkor a következő mondatokkal tudsz visszakérdezni.
Pardon? / Sorry?	Tessék?
Sorry, I didn’t catch that.	Elnézést, nem értettem.
Sorry, I missed that.	Elnézést, nem értettem.
Do you mean…?	Úgy érted…?
Does this mean…?	Ez azt jelenti…?
Can you say it again, please?	Megismételnéd kérlek?
Could you repeat that, please?	Megismételnéd kérlek?
Could you spell that, please?	Betűznéd, légy szíves?

 

>> Még több szókinccsel foglalkozó bejegyzésért kattintsatok erre az oldalra.

>> A szóbeli nyelvvizsgára készülők ezt az oldalt is hasznosnak találhatják, ahol többek között minta képleírások és szituációk is találhatók.

Meaningful Communication

[source]

Picture Description #5

A szóbeli nyelvvizsgák és érettségik egyik meghatározó része a képleírás, illetve beszélgetés egy vagy több kép alapján. Ilyenkor az a feladatunk, hogy a fotó(k) alapján mondjuk el a véleményünket egy adott témáról. Beszélhetünk általánosságban vagy saját tapasztalatainkról, a lényeg, hogy minél bővebben tudjunk számot adni a szóban forgó témakörről és vele együtt a nyelvtudásunkról. Szóval itt nem csupán a képek leírásáról van szó, hanem arról, hogy folyamatosan és nyelvtanilag helyesen tudjatok beszélni a kép(ek) által ábrázolt témáról. Ha véletlenül nincs ötletetek, akkor próbáljatok először a személyes élményeitekre, véleményetekre gondolni, így utána könnyebben tudtok általánosságban véleményt alkotni.

A következő mintaleírás a tanulás és oktatás témájához kapcsolódik. (Természetesen az itt olvasható szöveg csak egy példa, és nem az egyedüli helyes megoldás, sokkal inkább azt modellezi, körülbelül mit várnak el a szóbeli nyelvvizsgán vagy érettségin.)
A képleírásokhoz hasznos kifejezéseket ezen az oldalon találhattok.

Learning with computers

These photos show how computers and the Internet are used for learning purposes at school and at university. When I was young, students did not have PCs and laptops at home; however, nearly everyone has one nowadays. Using computers has a lot of advantages since it makes learning much easier.

Firstly, you don’t need to go to public libraries because basically you can find everything on the Net. With the help of a search engine (e.g. Google or Bing), you are able to find the necessary information in minutes. This way, students save a lot of time and energy, and for example, they can easily write a literature assignment.

Secondly, in many cases, a CD-ROM is included with the textbook, especially with language books. These CDs contain a lot of interactive exercises making learning more effective and enjoyable. It’s more likely that stundents won’t get bored if the exercises are combined with a lot of images, audios and videos. Learning is becoming more and more interesting owing to the widespread use of computers and the Internet.

At university, one cannot cope without good computer skills because they are expected to hand in their assignments in a Word-document format or send it to the teacher via e-mail. Moreover, they find all the information they need for their studies online: the courses they need to attend  the exam dates and results and things like that. Stundent can also communicate and cooperate with each other without leaving their home as the Internet provides them with plenty of useful possbilities.

However, there are also drawbacks of these technological developments. Since using computers makes stundents’ lives much easier, they are becoming less and less creative as they are used to not having to think too much and work hard if they want to achieve something.

On the whole, one cannot argue with the benefits of using technology at schools. Learning has become more entertaining, and students feel more motivated with these new learning tools. Yet, we mustn’t forget that traditional learning methods also need to play a crucial role in education.

>> A szóbeli nyelvvizsgázók további képleírásokat és segédanyagokat itt találnak.

Good Bye, House!

Amerikában 8 év után ma este teszi le a lantot (vagy inkább a botot) Doktor House, aki minden bizonnyal az egyik legkultikusabb figuraként vonul(t) be a televíziózás történelmébe. Pár órával a finálé előtt néhány klasszikus House mondással (Houseisms) búcsúzom a kedvenc sorozatomtól.

"Everybody lies.” 

"It's a basic truth of the human condition that everybody lies. The only variable is about what." 

"Humanity is overrated." 

"Reality is almost always wrong." 

"Occam's Razor. The simplest explanation is almost always somebody screwed up." 

"Weird works for me." 

"Sometimes we can't see why normal isn't normal." 

"You want to make things right? Too bad. Nothing's ever right." 

"There is not a thin line between love and hate. There is -in fact- a Great Wall of China with armed sentries posted every 20 feet between love and hate." 

"If you can fake sincerity, you can fake pretty much anything." 

"What usually happens when you poke something with a stick? It pokes back." 

"Mistakes are as serious as the results they cause!" 

"There's nothing in this universe that can't be explained. Eventually." 

"You know how they say, “you can't live without love”? Well, oxygen is even more important."

“The drugs don't make me high, they make me neutral.” 

Everything is conditional. You just can't always anticipate the conditions. 

"I was curious. Since I'm not a cat, that's not dangerous. "

"How come God gets credit when anything good happens? "

"People don't change. For example, I'm gonna keep on repeating 'people don't change.'" 

"Don't blame me. Blame my gender."

"Normal is not normal."

"Hope is for sissies."

"Don't trust opinions."

"Idiots are fun, no wonder every village wants one."

"Disappointment is anger for sissies."

"Sometimes the best gift is the gift of never seeing you again."

"Sometimes you have to overreact over someone´s overreaction."

"Lower your expectations."

True Story

Always Full

What’s the Difference? Economic or economical?

Most két olyan szót nézünk meg, amelyek jelentését sokan és sokszor felcserélik. Tehát a kérdés a következő: mi a különbség az economic és economical szavak között?

ECONOMIC – gazdasági, közgazdasági

economic growth (gazdasági növekedés)
the current economic climate (a jelenlegi gazdasági helyzet)
economic reform (gazdasági reform)

ECONOMICAL – takarékos, gazdaságos

It would be more economical to buy the bigger size. (Gazdaságosabb lenne a nagyobb mennyiségben megvenni.)
We are looking for the most economical production methods. (A leggazdaságosabb termelési módszereket keressük.)


>> Még több szókinccsel foglalkozó bejegyzés ezen az oldalon található.

Jövő idők 5. (will be doing, will have done, will have been doing)

Elérkeztünk a jövő időkkel (és egyben az igeidőkkel) foglalkozó utolsó nyelvleckéhez. A mai bejegyzés három, viszonylag ritkábban használt jövő idő magyarázatát tartalmazza. 

1. Future Continuous
(1) This time next week, I will be watching the last episode of my favourite TV show. (Jövő hét ilyenkor a kedvenc sorozatom utolsó részét fogom nézni.)
(2) Half an hour from now, the student will be writing the biology test. (Félóra múlva a diákok a biológia dolgozatot fogják írni.)
(3) Jack is injured, so he won’t be playing in the game next Saturday. (Jack megsérült, így nem fog játszani jövő szombaton.)

A future continuous-t (will be doing) a jövő egy adott pillanatában folyamatban lévő cselekvések vagy történések esetében használjuk (1-2), illetve a be going to-hoz hasonlóan a jövőben biztosan bekövetkező eseményeknél is alkalmazhatjuk (3).


2. Future Perfect
(4) By the end of the year, he will have passed his language exam. (Az év végére leteszi a nyelvvizsgáját.)
(5) The film will have started by the time we get to the cinema. (A film már elkezdődik, mire a moziba érünk.)

A future perfect (will have done) igeidőt, akkor használjuk, ha egy jövőbeli időpontban valami már megtörtént.


3. Future Perfect Continuous
(6) Next month we will have been living in this flat for ten years. (Jövő hónapban lesz, hogy 10 éve lakunk ebben a lakásban.)
(7) When Joe gets there, the others will have been celebrating for hours. (Mire Joe odaér, a többiek már órák óta ünnepelni fognak.)

A future perfect continuous-t akkor használhatjuk, ha arról beszélünk, hogy a jövő egy adott pillanatában valami mennyi ideje tart.

This time next week I’ll be drinking cocktails on a tropical island. Probably on Bora Bora.

>> Korábban: a többi jövő idő és az összes eddigi nyelvtani bejegyzés ezen a linken érhető el.

>> A folytatásban: következnek a segédigék.

When Life Gives You Lemons...

If You Want to Impress People, Use...

Szóbeli nyelvvizsga - kifejezések képleíráshoz

A szóbeli nyelvvizsgák egyik feladatához, a képleíráshoz nyújt a következő táblázat némi segítséget. Az itt található kifejezések használatával könnyedén és változatosan  tudtok beszélni egy képről vagy fotóról.

Describing a picture	Képleírás
In the picture I can see (a nice beach.)	A képen látok egy szép strandot.
The picture shows (a beautiful beach.)	A képen egy gyönyörű tengerpart látható.
It looks (fantastic.)	Fantasztikusan néz ki.
It seems / appears to be (peaceful.)	Békésnek tűnik.
On the right / left there is a…	A jobb / bal oldalon van egy...
At the top / bottom there are some…	Fent / lent van néhány...
In the top right-hand corner there seems to be…	Úgy tűnik a jobb felső sarokban van egy...
In the foreground / background there is…	Elől / hátul van egy...
I think they represent…	Szerintem, a képen egy ... van.
The image reminds me of / makes me think of…	A kép emlékeztet a...
The setting is…	A helyszín...

> Tipp: Nyelvvizsga témaköröket, minta képleírásokat és szituációkat bővebben ezen a linken találtok.

Useful Advice from Agent Cooper

Ha esetleg valaki nem tudná, a Twin Peaks című kultsorozat tele van jobbnál jobb idézetekkel, de a következő tanács az FBI első számú pite- és kávérajongójától, Dale Cooper ügynöktől különösen ajánlott mindenki számára. 

"Harry, I'm gonna let you in on a little secret.

Every day, once a day, give yourself a present.

Don't plan it, don't wait for it, just let it happen.

Could be a new shirt,a catnap in your office chair or two cups of good, hot, black coffee.

Like this."

Anarchy in the UK

The Wrong Kind of Advice...

Szóbeli nyelvvizsga témakörök 4.: Education

A nyelvvizsgára és érettségire készülők jól tudják, hogy a vizsga szóbeli részére való felkészülés során körülbelül 15-20 olyan témakörrel kell megismerkedniük, amelyek a vizsgán beszélgetés, képleírás vagy szituáció formájában fordulnak elő. Sokszor az a probléma, hogy a témaköröket túl általánosan adják meg (pl.: család, iskola, munka, utazás, tanulás, sport, hobbi, országismeret stb.), így sokan csak megtippelni tudják, hogy pontosan milyen témákban kell otthon lenniük a szóbeli nyelvvizsgán.

A vizsgára úgyis felkészülhetünk, ha van egy olyan kérdéssorunk, amely körbejárja a kisebb-nagyobb altémákat is, így a vizsgán nem érhet bennünket meglepetés. A múltkor az étkezési szokások (eating), a szórakozás (entertainment), a család és barátok (family & friends) témája volt soron, most jön az education, azaz minden, ami a tanulással, oktatással és az iskolával kapcsolatos.
Ezen az ábrán láthatjátok, hogy milyen altémák alkothatják az education kérdéskörét.


EDUCATION

1. What kind of secondary school do / did you go to? Do / did you like it?
2. How many pupils are / were there in each class?
3. How much homework do / did you have?
4. Is / was the discipline very strict? Do / did pupils behave well?
5. Which subjects are / were you good and bad at? Which is / was your best and worst subject?
6. What school kit did you need at primary school? What were in your school bag?
7. What kind of equipment do you usually find in the classroom?
8. What subjects did you have at primary school? What kind of things did you learn there?
9. Do you remember your first teacher? Did you like him / her?
10. What happens / happened if you are / were late for class? Are / were you punished?
11. Do / did you often have to take oral or written tests at primary and secondary school?
12. Do / did you get good or bad marks at school? Explain why.
13. Have you ever cheated in a test? If yes, how? What happened?
14. Have you ever skipped lessons at school? If yes, what happened?
15. Have you ever taken up extracurricular activites at school? If yes, what was it? If no, why not?
16. What makes a successful student? What makes an unsuccessful student?
17. Which of the following factors is the most important at school: motivation, concentration, obedience, good behaviour or sociability? Give reasons.
18. Which of the following characteristics has the worst effect on a student: laziness, sloppiness, bad behaviour, dishonesty or carelessness? Explain why.
19. What makes a good teacher? What makes a bad teacher?
20. What is an ideal teacher like?
21. Who is / was your favourite teacher? Why do / did you like him / her?
22. What do they do in the following places: language laboratory, canteen, library, secretary’s office, computer room, changing room and porter’s office?
23. What is the difference between a head teacher and a form teacher?
24. What kind of subjects do humanities involve?
25. What kind of subjects can science involve?
26. Explain the following expressions: boarding school, private school and public school.
27. Explain the following expressions: nursery school, primary school, secondary school and university.
28. Explain the following words: professor, lecturer and graduate.
29. What are the stages of education in Hungary?
30. Describe a Hungarian school tradition that you like or dislike.
31. How do you usually feel before taking an exam? Are you nervous or relaxed? 
32. How do you prepare for an exam or an important test?
33. Describe your own education. What kind of schools have you attended?
34. What qualifications do you have?
35. Are you planning to learn something new in the future? If so, what is it?
36. Do you agree that summer holidays are too long? Give reasons.
37. Do you think that students had to learn more twenty years ago?
38. What kind school problems do students often have?
39. Why do you think it’s important to learn foreign languages?
40. What is the most effective way of language learning?
41. What is the best way to learn new grammar and vocabulary?
42. How can you improve your English outside the classroom?
43. How can you benefit from knowing a foreign langauge?

>> Minta képleírásokért, szituációkért és még több nyelvvizsga témakörért kattintsatok erre az oldalra.

Roleplay – Asking for Advice

A nyelvvizsgára vagy érettségire készülők hasznosnak találhatják a mai bejegyzést, hiszen a szóbeli vizsgákon a képleírás és az önálló témakifejtés mellett a párban eljátszott szituáció is gyakori feladat.

Ez a szóbeli feladat abból áll, hogy adva van egy szituáció, melyet pár mondatban körülírnak, és azt el kell játszani a vizsgáztatóval vagy a másik vizsgázóval – vizsgatípustól függően. A szituáció elolvasása után két dolgot kell felismernünk: először is milyen témakört érint, tehát milyen szókincsre van szükségünk, illetve milyen nyelvi funkció ismerete szükséges ahhoz, hogy a szituációt megfelelően elő tudjuk adni. (pl.: információt, tanácsot, segítséget kell kérnünk/adnunk, telefonálnunk kell, vagy programot megszerveznünk stb.)
Most egy olyan minta szituáció következik, amelyben tanácsot kell adnunk. Maga a helyzet és a kifejtendő pontok angolul lesznek felvázolva. (Figyelem! Nagyon fontos, hogy a megadott szempontokról mindenképpen szó essék, mivel ennek elmaradása pontlevonással járhat a vizsgán.)

Roleplay – Asking for advice

Your friend has decided to take an English intermediate language exam soon; however, so far s/he hasn’t taken learning too seriously. Now s/he’s really determined, and is asking you for some useful advice on how to improve his/her English effectively. Your task is to give him/her some tips including the following points:
- how to learn grammar and vocabulary
- how to improve speaking and listening
- learning tips based on your personal experience

Friend: I’ve just decided to do a langauge exam, but I’m not sure how to start preparing for it. I know you have already managed to pass it, so maybe you could give some tips.

You: Yeah, sure. First, it’s very important to have a good grammar book. You should ask your teacher about it, but I can lend you mine if you like, because knowing grammar rules is crucial I can tell you.

F: OK, I see. And what about learning new words? Unfortunately, I’m hopeless at learning new vocabulary. What should I do about it?

Y: Don’t worry. I also had difficulties with learning words and expressions, but I found some new methods which really help me remember new vocabulary. For example, word cards, online vocabulary exercises and some interactive CD-ROMs. You ought to try them.

F: I’m sure I will. It sounds great. However, I also find speaking and listening extremely difficult. I don’t know how I could improve these skills.

Y: I’m not surprised. I really had to work hard to develop these kinds of things. Personally I believe that watching films in English with subtitles can be really useful. I also recommend online listening exercises, for example on YouTube. Once you’re good at listening, your speaking will be much better. But be prepared, you need to practice a great deal, and you shouldn’t be discouraged if it takes too much time. If you put enough energy and time into it, you’ll get good results sooner or later.

F: Thank you. You’ve been really helpful. I promise I’ll try to take your advice. Anyway, I’ve got to go now. See you later.

Y: OK. See ya.

(Természetesen ez csak egy minta, és nem az egyedüli helyes megoldása a feladatnak. Viszont érdemes a kiemelt kifejezéseket és szófordulatokat megjegyezni, hiszen sokszor adnak hasonló feladatot a vizsgákon. A tanácsok adása és kérése meglehetősen gyakori típusa a szituációknak.)

>> A szóbeli vizsgákra készülők hasznosnak találhatják a következő oldalt is, ahol többek között minta képleírások is találhatók.

Jövő idők 4. (when, after, as soon as, until etc.)

A mai nyelvtani összefoglaló is a jövő időkkel foglalkozik, ezúttal az időhatározói mellékmondat van a főszerepben. Előtte érdemes átismételni a jövő időkről eddig tanultakat. A korábbi nyelvtani magyarázatokat a Nyelvtan menüpont alatt találjátok összegyűjtve.

1.  A when, before, after, until, as soon as, while, by the time szavak után jelen időt használunk, akkor is, ha jövőben bekövetkező eseményekről beszélünk. A következő példák összetett mondatok, és a tagmondatok sorrendje minden esetben felcserélhető.

when – amikor
When I finish work, I’ll call you immediately. (Ha befejezem a munkát, azonnal hívlak.)
She’ll go to the bank when she gets her salary. (El fog menni a bankba, amikor megkapja a fizetését.)

before – mielőtt
Before James organizes the meeting, he’ll have to send a lot of e-mails. (Mielőtt James megszervezi a találkozót, sok e-mailt kell elküldenie.)
You’ll find out the truth before you hear the whole story. (Rá fogsz jönni az igazságra, mielőtt meghallod a teljes történetet.)

after – miután
After they contact you, you’ll have plenty of time to think through their offer. (Miután felkerestek, rengeteg időd lesz, hogy átgondold az ajánlatukat.)
Will you inform me about the plan after you learn the details? (Értesítesz majd a tervről, miután megtudod a részleteket?)

until – amíg…nem (fontos, hogy nem áll tagadó alak utána!)
I won’t start arranging my journey to the USA until I get my visa. (Nem kezdem el szervezni az amerikai utazásomat, amíg meg nem kapom a vízumomat.)
Until she does her homework, she won’t be allowed to go out with his friends. (Amíg nem csinálja meg a házi feladatát, nem mehet el a barátaival.)


as soon as – amin, rögtön azután
Anne will apply for the job as soon as she gets her language exam certificate. (Anne jelentkezni fog az állásra, amint megkapja a nyelvvizsga bizonyítványát.)
As soon as you start working hard, I’ll help you prepare for this exam. (Amint elkezdesz keményen tanulni, segítek felkészülni a vizsgára.)

while – amíg
I’ll need my phone and my laptop while I’m there. (Szükségem van a telefonomra és a laptopomra, amíg ott vagyok.)
While you are at the conference, you’ll be likely to meet a lot of possible of customers. (Amíg a konferencián vagy, valószínű, hogy rengeteg lehetséges ügyféllel fogsz találkozni.)

by the time – mire, mikorra
By the time you first meet Jenny, you will know a lot about her. (Mire találkozol először találkozol Jenny-vel, már sok mindent fogsz tudni róla.)
House will solve the case by the time other doctors begin to suspect what’s wrong with the patient. (House meg fogja oldani az esetet, mire a többi orvos sejteni kezdi, hogy mi a baj a beteggel.)
 

2. A when, as soon as és az after kötőszavak után present perfect is állhat, ha egyfajta befejezettséget szeretnénk kifejezni.

As soon as you’ve heard any news, will you let me know? (Szólnál, ha hallasz bármit?)
When I’ve finished this exercise, I will understand what this new grammar is about. (Ha befejezem ezt a feladatot, érteni fogom, hogy miről szól ez az új nyelvtan.)
After Vicky has finished college, she’ll work as an assistant. (Miután Vicky befejezte a főiskolát, asszisztensként fog dolgozni.)  (mondhatnánk így is, mert a jelentés nem változik: After Vicky finishes college…)

 
>> További nyelvtani összefoglalókért kattints >> erre az oldalra.

>> Hamarosan: a jövő időkről szóló nyelvtani összefoglalók befejező része

The Importance of Correct Punctuation